本文目录一览：
- 1、国际英语教师资格
- 2、什么是ESL课程?
- 3、如何分辨EFL/ESL原版英语教材
- 4、五大主流英英词典(ESL)比较使用测评报告
- 5、ESL英语相当于雅思多少分
- 6、理论与实证研究_ESL写作分级教学中典型性理论的实证研究
国际英语教师资格
1、它是全球范围内广泛认可的国际英语教师资格证书之一，适用于各个国家和地区的英语教师，是一种国际化、权威性的英语教学认证。TESOL证书的概念源于美国，最初是为了满足美国国内大量母语非英语学生的需求而设立的。
2、国际英语教师资格证可以网上培训获得，但是也是需要考试的。TESOL国际英语教师资格证，是专门教授非英语国家英语学习的国际通用教学标准。
3、不算。双师型教师通常指的是在课堂教学中，由一名本地教师和一名外籍教师或者具有国际背景的教师共同授课，持有国际英语教师资格证可以证明您在英语教学方面具备一定的专业素养和能力，但并不代表是双师型教师。
4、tesol报考条件如下：有志于提高英语执教水平获得国际英语教师资格证书，谋求长远发展的中国专业英语教师。英语四级以上，并希望接受专业培训进入稳定而受人尊重的教育领域者。希望能够在国外找到稳定就业机会的出国人士。
什么是ESL课程?
ESL(English as aSecond Language，以英语为第二语言)是针对母语非英语并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程，一般由国外大学或当地教学机构提供，是外国学生申请入读欧美国家大学所必修的一门语言课程。
传统上，人们通常将英语为非母语者在英语为母语的国家中学习的英语称为“ESL” （English as a Second Language），即“作为第二语言的英语”， 所开设的ESL课程是指专门为“英语作为第二语言”学习者所开设的课程。
ESL（English as a Second Language）是任何教授英语的课程的总称，不论在英语国家或者是非英语国家，都可以说成是学的esl课程。在欧美地区，esl课程很普遍，面向新移民和新留学生，或者面向一些专门来此学习的国外学者。
ESL是全美语言学校最通用的世界级权威英语培训课程。在美国，很多学校都开设面向美国留学生的ESL课程。学生通过该课程的学习可以有效提高自身整体的英语能力，能够与以英语为母语的人士零障碍沟通。
如何分辨EFL/ESL原版英语教材
1、EFL，英文全称是English as Foreign Language，是指英语作为外语；ESL，英文全称是English as Second Language，指的是英语作为第二语言。一个是“外语”，一个是“第二语言”。
2、EFL与ESL的教学内容、方法及学习环境：从教学内容上来看，EFL和ESL教学都以英语书面语及音像资料作为教学材料，但差别是很大的。在EFL教学中，往往以一套语法体系完整的教材作为教学的主体，辅以少量的视听材料作为补充。
3、EFL(english foreign language)和ESL(english second language)，前者是英语外国语言，后者是英语第二语言。以前我以为两者是一样的。我以往的理解是除了中文，我们还会（不论熟练程度）英文，所以英文就是我们的第二语言了。
五大主流英英词典(ESL)比较使用测评报告
1、《柯林斯高阶英英词典》 ，初学者入门词典。词典最大的特色有两个，一个是英文释义采用整句释义就是结合语境用整个完整的句子来解释单词，另一个是五星词频。《韦氏高阶英语词典》是学习美式英语的ESL词典首选。
2、词频。对使用频率最高的14600个单词用1~5星标注，图中delay有4星标志，意味着出现的频率很高，需要熟练掌握。母语词典：个人最常用的母语词典。
3、牛津高阶英汉双解词典（第七版）：这本词典主要适用于英语初学者，尤其是母语非英语的学习者。它的特点是使用简明的语言来解释词条，同时也提供了丰富的例句和语境。
4、简单的说 LDOCE5例句优于OALD7，显然在ESL Dictionary中，例句篇幅高达90%；光碟词典比较，LDOCE5华丽的打败OALD7。
5、学到更多丰富、更纯正英式的表达。更加全面地掌握单词的各种搭配以及切合语境的应用，更加能够活学活用。
ESL英语相当于雅思多少分
1、例如，大多数ESL考试的高级别成绩（C1或C2）与雅思考试的5分或更高分数相当。在一些ESL考试中，高级别成绩（B2或C1）可以被认为是雅思考试的5分或更高分数的等价物。
2、级。ell等级由每个学校自己区分，大学专业直接录取的要求为雅思5级，全部完成ESL课程的语言能力等同于这个水平。
3、esl考试D级相当于雅思等于雅思7，79等于雅思8等等可以根据雅思成绩进行换算。
4、就esl本身而言，满分20分，一般的大学录取都要求最低17分的。通常情况下，esl1的成绩在17-18分的人IELTs考分都在5-6之间。
理论与实证研究_ESL写作分级教学中典型性理论的实证研究
1、本次研究旨在通过对大学英语分级教学下不同类别学生写作水平相当的两组平行班进行的对比研究来验证笔者提出的“语义典型性理论在四个级别学生中的写作是否有不同的影响”假设，从而有效提高写作教学水平，改善英语学习者产出能力较为薄弱的现状。
2、含义不同：实证研究指研究者亲自收集观察资料，为提出理论假设或检验理论假设而展开的研究。实证研究具有鲜明的直接经验特征。实证研究方法包括数理实证研究和案例实证研究。理论研究可以分为单个案研究和多个案研究。
3、理论研究理论研究的概念比较清楚，侧重于从理论层面回答所要研究的问题。
4、实证研究指研究者亲自收集观察资料，为提出理论假设或检验理论假设而展开的研究。实证研究具有鲜明的直接经验特征。实证研究方法包括数理实证研究和案例实证研究。理论研究可以分为单个案研究和多个案研究。